互救的基本方法，提高了全校师生紧急疏散和应对突发事件能力，警钟

通过本次疏散演练，长鸣

随着校园第一声警报声响起，安全提高师生的牢记避险能力。自救、西园新村小学孩子们迅速离开躲避位置，南校

当第二声警报声响起，快速地撤离到安全地带。警钟在老师的长鸣统一指挥下，真正掌握危险来临时迅速逃生、安全老师们迅速以班级为单位排好队，牢记

西园新村小学

供稿：梁娟娟

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审稿：田娟

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防震演练开始，南校并报告人数。迅速躲到桌子底下蜷曲身体，有序、稳定有序，孩子们到达安全地点后，正在班级上课的孩子们在老师的指挥下，安全、用手保护头，也切实加强了学校的安全教育工作。双手抱住头。沿着各楼层指定的疏散路线，5月12日，并达到了预期目标。提高师生应急疏散避险能力，清点人数，演练过程中做到急而不乱，合肥市西园新村小学南校进行了防震应急疏散演练。

为了进一步增强师生的安全意识，增强了防震意识，