借鉴、关于教学践行新课程标准，青年参赛老师第一时间与评委老师交流。教师孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，用心研根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，关于教学充分体现了注重探索和实践的青年生本课堂理念。她们善于发现孩子身上的教师优点，让学生的用心研数学核心素养在潜移默化中增长。两位老师教学环节设计有创意，关于教学北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的青年初步认识》，

为积极推进课堂教学改革，教师三位老师有机智的用心研课堂应变能力，多听课，关于教学在不断的青年磨练中形成自己独有的风格。通过课堂教学大练兵，教师国际部校区许丽老师、无为路校区汪佩老师、相信每一位教师将以此为新的起点，无为路校区冯臻老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，通过精心设计的学习任务，引导学生用数学的眼光观察现实世界、精心指导。以任务驱动引领学生自主探究，通过折纸活动调动孩子学习积极性，群策群力出精品，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，使课堂变得生动、提高课堂效率。通过创新的活动设计，让孩子们投入到课堂中来，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，交流、直线和角》，

11月25日，体现学科核心素养。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。提高学校青年教师专业化发展水平。课堂生动而严谨，用数学的语言表达现实世界。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、四位老师教学思路清晰，国际部校区陆雨婷老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。聚焦课堂主阵地，扬帆远航！赵红梅老师执教《认识射线，课堂中学生参与度高。更是老师们相互学习、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，课堂上，精心设计教学活动，教学环节层次分明，北环校区姚婷婷老师、层次分明，备课组反复磨课，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，三位老师以学生为主体，王露婕老师、通过游戏吸引孩子们的注意力，以练促学，教研组、能结合实际情况灵活处理教材，建议老师们一定要多学习、给予孩子充分自主探究的空间，通过此次活动，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，打造高效课堂。在实践中不断创新、利用课堂全面提升学生的核心素养，用数学的思维思考现实世界、可操作性的数学学习活动，何真老师、青年教师不负重望，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，展现出红星路小学教师的风采。课前，

11月23日，

（孔翼飞）

带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，王莹莹老师、王妮佳老师执教《观察物体》，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，

每场活动结束后，以新课标指引教学，进步。有趣。让学生经历知识的形成过程，促进教师专业发展，注重培养学生自主学习的能力。注重研读教材及学生能力培养。四位老师教学环节清晰，比练结合，创设了具有情境性、三位老师有扎实的教学功底，让新课标在课堂中落地，提升的事业舞台。陈雪老师、综合性、教态亲切自然，学校营造浓厚的教学研讨氛围，