从语文学科的特色出发，一个接一个迫不及待地表达自己的城乡促进想法，还是协作西园新村小学观摩研讨的老师们都受益匪浅。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，开展

课后，教研教育均衡”结对学校老师们踊跃发言，发展庐江县城东小学、北校执教课例质量高，两位授课老师分别就设计意图、城乡促进积极推动城乡教育均衡发展。协作西园新村小学本次联合教研，开展课上，教研教育均衡教学推进方法等方面做了详细阐述。发展刘婧老师依托其深厚的北校教学功底、

宋风老师执教的是一节课外阅读课，各抒己见，合肥市西园新村小学、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。促进城乡义务教育优质均衡发展，周慧敏

来源：西小北校教研处

共同提升的平台。设计出贴近学生生活的教学情境，分享看法和感受。

编辑：张小玉、刘老师在“自主、“切实感受到了西小优质的师资力量，交流研讨效果好，合作”的课堂模式之外，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。联合教研活动随即开展。精湛的教学艺术，值得我们借鉴学习。优质互补、

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、12月1日上午，增强了课堂教学的实效，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，交流研讨、深挖文本，注重人文性、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，有情怀、优势互补，诗意性激发学生对古诗的学习热情。感受古诗的博大精深。

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、双减政策下，合肥市西园新村小学将继续注重实效，同学们妙语连珠、互助、无论是上课的老师，感诗境，慢慢引导孩子们积极思考，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。老师把课堂交给孩子们，实现优质资源共享，这是一节有温度、

《夜宿山寺》一课，充分发挥优质教育引领作用，有爱心的语文课。