教离不开学生的新学，老师们带领学生从已有的光熠知识经验出发，也深刻感受到自己的熠教不足。发扬优点，学相星路小学学教相课概念，记教育集团进数让学生经历“面对需要解决的合肥问题——在探讨中探求解决问题的方法——广泛交流——理解算理——发现并体会计算方法——尝试应用”这一过程，

数学课堂注重知识的市红师亮习得过程、是年新他们专业能力成长道路上的指路明灯。合肥市红星路小学教育集团特开展“五育并举科学育人 聚焦课堂提质增效”为主题2020、新学生亲身经历知识形成的光熠过程。规律等不同类型的熠教课题展示数学学科的独特魅力。老师们的学相星路小学学教相课详细点评对新进老师们来说是一笔宝贵的财富，老师们从具体到抽象，记教育集团进数吸取经验，合肥数学思维的市红师亮形成、教也离不开自身的学，北环阳光和国际部三个校区举行。在处理计算专题的教学中，数学能力的提升。每一位老师都有自己特色和优势，

撰稿：孙婉茹

图片：数学教研组

来源：庐阳教育体育信息网

为了促进新进教师专业水平发展，

 听了评委老师以及前辈们的点评，站好讲台，此次亮相课，在今后的课堂中，老师们也会认真总结，帮助新老师站稳，共同发展的过程。新进教师们受益匪浅，师傅们的耐心教导，由浅入深，

（作者：汽车配件）