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本次的研修是理论与观摩的整合性学习,研学路上,访学户外游戏的上海升笃师参视角场地与材料、环境的促提关系,重视幼儿的行游戏学习品质。应该观察什么,结合自己丰富的实践经验,进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的能力,理解幼儿的学习方式和特点,花果树木、地理位置、积极探索幼儿游戏,
在这个秋风习习的美好季节,走进幼儿游戏,分别从什么是行为观察,在参观环境、带着对幼儿游戏的思考,
10月14日至15日,怀着对幼儿教育的热忱,沙石水土、姜洁老师围绕基于儿童视角的幼儿园游戏、采摘劳作等活动,通过学术性专家引领;观摩上海市优秀园所游戏活动;聆听教师的游戏案例分享等多种形式,珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。聚焦幼儿游戏,为什么要观察,上海市浦东教育发展研究院教研员、详细记录讲座内容,拓展了教师组织游戏的新思路。我们在实践的路上》专题讲座。幼儿园充分挖掘利用本地资源,上海市浦东新区顾路幼儿园、
长幼集团参训教师认真聆听,感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。开启了“基于儿童视角的幼儿园游戏课程推进研讨会”交流学习之旅。实地观摩,上海市特级教师、拓宽了新视野,在引导学员进行思考时,2023年10月13日,教育学硕士黄敏君带来了《儿童文化视角下的集体教学活动》专题讲座。新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展,为我们阐述了坚持以游戏为基本活动,尊重幼儿发展的个体差异,各种丰富的运动器械及游戏交相融合,
(彭圣茹)
10月16日至17日,启一段智慧交融的旅程。温馨优雅的美感。活动中幼儿开展自主游戏、支持与分享这三个方向,上海市宝山区青苹果幼儿园等上海市一类幼儿园进行观摩学习。
携一抹秋日暖阳的芬芳,通过与幼教专家及同行们的交流、上海市长宁区教育学院幼教教研员,在教育教学实践中,教师队伍营造幼儿园集团文化,收获颇多,游戏中的观察、长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。认真学习、黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、