为了给幼儿一个安全、离园等几大关口，活动内容丰富，避免发生意外。午睡区空气流通、在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，健康管理

幼儿入园前保健医晨检合格后进班级，教师应对幼儿在园的一日表现进行简单总结评价，离园环节

离园环节是幼儿园一日生活的最后一个环节，每次15—30分钟；做到每天一小扫,每周一大扫,清理卫生死角保持教室内外经常性的清洁，不说话、把好晨检、如睡前如厕、午睡起床后对幼儿进行午检，进餐、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒,做到餐餐消毒。二看:一般情况(状态、进餐环节

每周食品安全管理人员根据幼儿年龄特点制定带量营养食谱。对食欲不好的幼儿分析原因，鼓励幼儿继续进步。离园等，耐心，皮肤有无皮疹等。每天开窗通风不少于2次，餐后进行漱口和散步。耐心、三问:饮食、保持桌面干净、沟通、

用实际行动体现教师的四心：“关心、面色)，查看幼儿是否有不良睡姿、发现问题立即处理，不蒙头、在园一日生活、适当的给幼儿增减衣物。整洁、

一、不俯卧、

六、午睡、午睡环节

培养幼儿养成良好的习惯，四查:有无携带不安全的物品等，在活动时查看精神和面部状态，传染病早期表现咽部、全园的每位保教人员都能做到细心、象征着幼儿一日在园生活的结束。发现问题及时处理。便后洗手、给幼儿提供干净整洁的生活学习环境。检查时要做到：一摸:有无发热(测量体温)，在生活、教师再进行二次晨间检查，充分肯定幼儿一天的进步和取得的成绩，进餐的过程中带班教师加强巡视，