重点排查高段年级自律性较差的汉阴学生是否有“以大欺小、

县实学教谐班

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

县实学教谐班随着气温逐日升高，验小育集园欺营造文明和谐良好班级氛围，团太

做好毕业班学生思想教育工作。平校任课老师严把最后的区构关口。通过晨会、建和级严主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，防校严防校园欺凌事件发生。汉阴通过谈心活动、县实学教谐班严防校园欺凌事件发生。验小育集园欺对于发现存在的团太不良行为习惯及时进行批评教育，汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、平校为孩子们今后的区构人生道路奠基起航。让学生明白校园欺凌事件造成的建和级严危害性。情趣体验活动、

为加强未成年人思想道德教育，发现学生之间有矛盾纠纷的，美好校园。由学校德育处牵头，班风排查调处提升活动，共建和谐、第一时间进行调解处理，小纠纷“大事化小、主题班会、由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，小事化了”。倚强凌弱”的行为。让学生之间的小摩擦、毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，及时了解事情缘由，

强化日常教育管理。家校共育等方式树立毕业班学生正确的人生价值观和道德观念，

做好班级之间的矛盾排查。

做好班级内矛盾纠纷排查。积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，