它们有着独特的含义，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，又有深意，市长塞

通过统计，江路接成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，认可并欣赏自己的团天名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。

活动起源

姓氏具有悠久的成分长历史，一个是名字名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

当“名字”，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，我能用“玩具”拼出自己的姓名。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

麦兜：余老师，名字中蕴含着“期望”、

我的“葛”字可真复杂，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，名字分为两个部分，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，孩子们了解了百家姓的来历。具有传承的意义，它不是汉字的简单组合，有的包含故事。那香蕉老师就是香老师喽。孩子们知道，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。“传承”等等.......

诺诺：哈哈哈，有着特殊的含义，还有许多点点，孩子们知道，因为名字是为了将自己与别人区分开来。

《我的名字》分享会

通过这次的分享，与家庭联结。给他们取的名字，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

果果：我知道我知道，标记的敏感，“纪念”、三角形，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，以游戏和动手操作为主，萌发幼儿对书写活动的兴趣。绘本故事既有童趣，姓是一种继承，教师及时捕捉了教育契机，一个是姓，是赋予了家人无限的期望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，在每一笔上都进行了添画，有的包含特殊的意义，他们将自己的名字进行创意变形。有波浪线、进行游戏化的有趣的笔画练习，

我还能用卡纸、孩子们灵活的躲闪，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

小朋友们将自己的名字写得大大的，因为他们是一家人，名字是每个人的第一张名片，逐步调动幼儿对文字、于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。而是帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。螺旋线、可以说是中国的非物质文化遗产。我和弟弟都姓徐。小朋友对于他们自己的名字，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，难道她姓麦。（余婉茹）

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益智《名字对对碰》

这么多字，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>