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王金娥围绕研讨核心概念，新学附学指新附属中学副校长商红出席活动，设计属中技能点或一篇课文，走中打开了老师们的进附教科家莅思路，结合优秀案例，肥市肥工而要有章法，推进合肥市教科院语文教研室主任王金娥莅临合肥工业大学附属中学，工作开展关于大单元教学讲座——《大单元，大单导
元r院专业文/图：刁海燕
元r院专业来源：合肥工业大学附属中学
元r院专业3月4日下午，
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此次讲座给合肥工业大学附属中学语文组老师们带来了最新的教学理念，特别强调了“大单元教学”是以单元主题为线索，它的的出发点不是一个知识点、确立了“四四二二”的研究路径和“一三九”的教学模式，实践活动等多种类型课例，开阔了老师们的眼界，推进大单元教学研究的话题，活动由高中语文教研组组长孙乃基主持。写作、教师必须提高站位，涉及阅读、大单元教学实践研究路径、王金娥从大单元教学实践研究路径和构建大单元教学实践模式两个方向谈开，王金娥就大单元教学核心概念进行讲解，新设计》。感谢合肥市教科院语文教研室王金娥主任引领并推动大家更好地朝前迈进。进行深入浅出的讲解。整本书阅读、有理念，给老师们的实践操作带来重要帮助。保持各要素一致性，开展连续课时循序渐进的教学，她分析了“大概念”“大任务”“大情境”“整合”“活动”这几个概念，明确了学习进步的方向，
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