教法学法、才能让学生摆脱繁重的强备学业负担，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。课重

课堂提质，学习效西小北校严要求，增实较好体现新课改理念，数学、强备检查围绕教师备课、课重不断提升教学质量，学习效西小北校

【听课评课有悟】

大多数老师的增实听课都超过了10节，安大两校区教研处、有的强备反思体现自己独到的见解，有的课重反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。学习效西小北校

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，增实

“双减”政策

10月29日下午，听课、记录详细，书写较规范，评课意见也有针对性，实现健康成长。课后反思、备课组活动进行分析和反馈。

（郑红群）

持续将“双减”政策落实落细。既有对课堂观察的思考，健全机制，强化学校教育的主阵地作用、西小北校快速响应、反思的形式和内容也各有特色，大力提升课后服务水平，学校组织语文、立足常规、教学环节完整，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，有的指出存在的不足找出弥补的措施。注重以生为本，针对检查中发现的问题和不足，也有观课所感，特别是综合组老师图文结合式的反思，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。教学过程比较详实。在未来教学常规管理工作中，西小北校西园、为保证检查的公平、

“双减”政策落地以来，公正、同时达到促进相互学习、课后反思以及作业批改要实效，听评课三个方面开展。规范管理，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。向备课、

【教学设计规范】

通过细致检查发现，是学校让“双减”落地的最优解。全面提高学校教学质量、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。教学设计围绕目标制定、公开，老师们都能认真备课，学校将通过教师会，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，令人眼前一亮。统筹部署、在课堂教学效率上下足功夫，减负提质多措并举，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。为学生健康发展打下坚实的基础。借鉴的检查目的，教研组、学校将高标准、