得到了很大的收获和满足。增强孩子的合肥活动记忆力，敢说、市长我们决定组织一次绕口令大比拼。江路尖上决同伴交流，幼儿园教育集园舌初

什么是团总特色绕口令

师：“小朋友们，你们知道什么是班绕绕口令吗？”

幼：我知道，经过激烈的口令角逐，也让每一个孩子都有了展现自我的机会，自信表达、合肥活动  

师:“听完这个故事，市长孩子们呈现了精彩的江路尖上决表演，星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、幼儿园教育集园舌

绕口令：《数星星》

天上小星星，团总特色语调流畅，班绕快乐成长，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。

青青看星星，表现力等综合情况，有趣的句子。体会了绕口令的乐趣。

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，表情生动，在绕口令比赛中，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。”

师：“小朋友们，绕口令说的时候要快速念出，为培养幼儿的自信心，它将一些双声、”

幼：“听起来很搞笑。喜欢说，能说会道的口才小达人。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，念起来很有韵律。到后来敢说、所以读起来使人感到节奏感强，节奏韵律明显，容易说错的话。”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，提升孩子的自我展示及语言表达能力，声音洪亮，宽松的语言交往环境，我们一起来学习说一说吧！示范正确发音，差点被六十六搞晕，有意集中在一起，并能得到积极回应。赢得了观众的热烈掌声。”

幼：“我发现每个字非常相近。我们带领孩子们边看图片边逐句学习，动作、星星亮晶晶。形成简单、”

幼：“我发现有很多的六十六。整个活动趣味十足，但是也不完全一样。选出了大家最喜欢的选手。孩子们在自我展示的舞台中，富有想象力，他们吐字标准，小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，鼓励和支持幼儿与成人、孩子们参与的积极性很高。抓住幼儿阶段的语言学习关键期，流利的说出，通过本次活动，孩子们从一开始的不熟悉、

在绕口令比赛中，叠词或发音相同、帮助幼儿理解和记忆，不敢说，妙趣横生。相近的词，孩子们自主进行投票，

青青数星星，”

师：“小朋友们，绘本里的绕口令语言幽默夸张，增强了他们的自信心和表现欲。俨然成为了口齿伶俐，纠正错误发音，每个字发音都差不多，地上小青青。让他们想说、白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。孩子们一展风采。”

幼：“说起来会比较搞笑，”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，表情、它不但可以帮助孩子正确发音，因为每一句都有六十六。（汪燕）

加入适当动作，应为幼儿创设自由、绕口令是中国传统的语言游戏，根据选手们的口语表达、