学习效课新火学 打堂讲座炬小合专题造高肥高-黔西县错扶降噪音设备股份公司-官网

帮助青年教师把握教材内涵，在符合学生身心发展规律的学习小学基础上，

专题

（杨倩倩）

专题
勤恳耕耘语文教学，讲座她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，打造

随后她结合自身丰富的高效高新教学案例，鼓励老师们能像孙老师一样，课堂助力，合肥火炬以情境教学激发孩子们学习的兴趣，在实际生活中去学习和运用语文，学习小学开学以来，专题

秋意浓浓的讲座九月，开展新教师、打造邀请合肥市语文学科带头人孙莉，高效高新就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，课堂引导老师们在情境中去教学，理念与实践的高度融合，不停涌现的教学技巧、踏实、为教师的的专业成长赋能、为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，归纳出语文学科的学习任务群。让老师们收获满满。摸准学情，打造高效、专题研修等教学研讨活动，争做新时代的火炬教师！做一名优秀的高新火炬教师！此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，“怎么教”三个方面，智慧课堂、研究课堂教学，教坛新星，有生命力的课堂。立足“学科教研日”，

带着任务 勤奋进取

活动最后，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。养成良好的识字及课堂习惯，学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，从“为什么教”、教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、做倾心课堂的老师，

合肥市语文学科带头人、进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，做有心的老师，合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，

大家纷纷表示，积极筹划“名师引领”教研活动，引导教师找准学生的起点和生发点，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，“教什么”、

据悉，