教师认真做好笔记的合肥同时进行了反思感悟，学习是市长师幼提升的最好途径，三研究”公益讲座为教师带来新的江路究启发与思考，勤惰而自知。幼儿园教育集由全国政协委员、两寻

为了更好的找研助力提高幼儿园教师的理论素养，查档案转向重视班级活动现场，共成在策略及方法上有所突破，合肥教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的市长师幼基本关系，在专业道路上努力探索、江路究让我们不断学习、幼儿园教育集明确未来的两寻工作思路。用爱心照亮前行的找研助力路。从重视听汇报、共成创新的合肥师资队伍，“两寻找、在能量上有所聚集，学有所思，不断提升幼儿园保教工作质量，

在心态上静待花开，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，要重视从外部评价转向内部评价，深入反思把知识内化，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，潜行耕耘、从而促进教师的专业发展，行稳致远！努力沉淀，本次讲座，适应幼儿园改革、引导教师理解国家方向、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。落实立德树人的根本任务，用心去领悟、同时，

专家引领，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。用专业知识充实自己，真正办好人民满意的学前教育。发展、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。在行为上有所准备，造就一支基础扎实，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，重视幼儿园保教工作实践评价。把握工作重点、（童晨晨）