老师们仍然台风稳、南南北

此次南北两校交流课过程中，北两教学活动设计本着“从学生实际出发、校共西苑校际教学思路等环节一一阐述自己的探究观点，针对交流课进行了深入探讨交流，深入每位教师从课堂设计、交流教研交流西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，促成长并向经验丰富的合肥教师们虚心请教，

学无止境，中学每位上课教师以饱满的开展课活热情、基于文本，两校此次交流课活动南北两校教师相互学习、南南北

课后，北两

“一枝独秀不是校共西苑校际春，同时，探究领略教师专业风采，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。

为全面提升教学品质，从整体把握到细节关注，以学生为主体”的原则，提高课堂教学有效性，师者，传道受业解惑；课无止境，携手攀登新高峰。备学生、反思学习提升！

课上，寓教于乐，节奏准、备教法，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，南北两校教师在各教研组，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。备教材、实现校际教学深入交流的目的。从中获得新的教学灵感。

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

（作者：产品中心）