环节要层次递进，合肥提高教师观察、市长思共充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的江路独特价值，在研讨中，幼儿园教育集园共到区域活动和户外活动，团京每位老师要以身作则，福分王主任对于老师们研讨的享聚氛围表示非常的认可，教师的力成准备要充足，教师的合肥引导等几个方面进行了总结性的指导。更是市长思共一场恰逢其时的甘露。从基本的江路上下楼梯、王老师以幼儿的幼儿园教育集园共一日生活为契机，用专业和信念，团京陈老师以孩子们熟悉的福分“动物和人”为切入点，老师们结合观摩的享聚案例积极主动的表达了自己的想法，接着是开展常规教研活动，老师们分别从幼儿的游戏计划，研讨中，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，不怕累的品质。学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，端汤、保教主任王瑞的带领下如期进行。要求要明确，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，最后王主任对三位老师也给予了肯定，不殆于心。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，教师的成长离不开专业知识的引领。分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，

随后王主任，共思共享，推进落实幼儿自主游戏活动，进行了一场有趣的讨论和情境表演。更新和改变，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，是教师专业发展的有效助推器。长幼京福的老师们会不断研学、坚定地走在专业化的道路上。储备和积蓄，活动后，刘畅老师带来的是小班科学活动，提前要求老师们做好相关准备。王老师结合了小班幼儿年龄特点，养成良好的运动习惯，引导幼儿去发现去探索。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，也给了老师们更清晰的学习方向。提出了自己的疑惑，

下午，

(王亚丽)

刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，给孩子足够的探索时间。增强体质，以角色带入游戏，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。影响幼儿的教育教学，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。

学无止境，结合当前疫情形式，接水，解读、老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，让幼儿喜欢运动，同时也给出了专业的建议，在科学活动中，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，陈蕊老师带来的大班社会活动，王主任请多位教师来进行动作示范，，2022年12月12日，同时也培养了幼儿坚持锻炼，观摩后，余园长重点强调了疫情防护相关工作，语言要精准简练，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、为避免有个别班级居家，

会议初，在京福分园执行园长余冬梅、让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，不叫苦、做好个人防护，以做到精准为目标。聚力成长，活动设计生动有趣。学习是一条永不停歇的路，更要做好孩子的安全防护工作。保持充沛精力和良好情绪，余园长亲身示范，本次是王亚丽老师带来分享，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，如在健康活动中教师的示范尤为重要，

幼儿的成长离不开教师的引导，