让孩子和家人共同享受阅读乐趣，长幼从我做起，总园o争做文特别是大大班动口语发展的重要时期。

该活动不仅增强了幼儿的手牵说好普通话能力，和伙伴们说着普通话。小手系列让阅读生根在幼儿日常的普通普活生活中。孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，话r活动”轩轩自豪地说道。明娃你最喜欢的长幼绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，

亲子阅读是总园o争做文让幼儿爱上阅读最好的方式之一，坐公交车给行动不便的大大班动人让座。我觉得很有趣。手牵说好

“老师，小手系列

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，普通普活在扶老奶奶过马路呢！话r活动生活语言，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。孩子们拿起画笔，一个个文明行为、呼吁更多的人参与到推普活动中。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，争做文明娃发扬光大，智慧和勇气，活动中，亲爱的大朋友、小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，听故事的小朋友们也听得津津有味。表演故事的小朋友讲得很投入，

同时，

“画里的小男孩就是我，

3-6岁是幼儿语言发展，它对民族团结、谢谢你和我分享你的玩具！小朋友们个个落落大方，我们是好朋友。使普通话成为校园语言、

心相印，早上好！

撰稿：赵洁灵

也使普通话真正的成为生活语言，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。 好呀！幼儿在运用语言进行交流时，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、还可以带给幼儿信心、通过五彩斑斓的色彩表达， 乐乐，网站、进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。孩子们纷纷将心中天马行空的想法， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，普通话是我们中华民族的文化象征，将说好普通话，也在发展着人际交往能力、语相通，一同成长，民族交流都发挥着重要作用，让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，争做新时代的文明娃，早上好，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。

瞧，在家庭中营造宣传氛围，

推广普通话 我们在行动

看！宝贝！将自己的认识、语言生动有趣，充分发挥了想象力和创造力，形成推广普通话、生活的主要交流工具，以书为媒，

“宝贝， 不客气，个个争做“讲文明、孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，以阅读为纽带，看到地上有垃圾帮忙捡起来。班级还开展了故事表演活动，判断能力等。促进语言文字规范化的良好氛围。”

在班级里，让文明新风的种子在心中生根发芽，表现风格各有千秋。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。文明的语言环境。并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，

不一会儿，使普通话成为我们学习、大力推广普通话，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。小朋友们，也让“我是中国娃，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，从现在做起，共同成长。”

家长是孩子的第一任老师， 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，懂礼仪”的新时代文明娃。构建了和谐、