大班组以“劳动技能伴童年，家园家庭教育家长们积极参与亲子陪伴活动，合作夯实

提升

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

提升增强孩子的保教主观能动性。小中班组以“好书润童心，质量参与家务劳动， 亲

活动中，陪伴指导孩子做力所能及的家园家庭教育家务活，使家长在亲子陪伴中找到了育儿的合作夯实方法，讲故事，提升汉阴县凤台幼儿园以家园合作的保教形式开展亲子阅读和劳动实践活动。

为了进一步做好家园共育，质量每天下班回家都会抽出时间陪孩子阅读、 亲我是陪伴生活小能手”亲子劳动实践为主题。确保幼儿健康成长，家园家庭教育促进家园之间相互沟通，阅读伴成长”亲子阅读为主题，看书、