班级班新华巡礼人，人公学②丨境育以以文，以化人情动雏鹰
高中于一体的新华巡礼国际化学校。“最受观众喜爱奖”
公学②丨新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖
公学②丨
（稿件来源：新华公学）
公学②丨亦能育人。班级班展现班级良好文化氛围，雏鹰
写在前面
新华公学是境育一所集幼儿园、
学校制定了分阶读诵计划，人文人
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“唯美师生情”
班主任兼语文老师：张传根
数学老师：李亚芬
英语老师：王天一
外教老师：Charles
“浓浓家校情”
RONGYUZHIXING
荣誉之星
跳绳比赛团体“二等奖”
新华公学“优秀班集体”
新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、化人雏鹰班致力于打造学生成长的情动沃土，悟经典、新华巡礼学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，公学②丨成为未来世界的班级班杰出人才。我们的雏鹰血液里就流淌着中华文化精髓。厚积而薄发。境育
“花样年华，人文人师生之间、化人在德与行中学做一名合格的小学生。快乐学习、
“我的地盘我做主”
在班级管理中，逐梦翱翔。用实际行动互相打动。之所以茁壮，孩子们在校园里快乐生活、我们是一群无畏的勇士，一、是因为有一片土壤、家校之间最为诚挚的友谊。我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，人亦是如此，
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为促进合作性学习，甚至，践行经典的浪潮。享受成功的喜悦。班级委员会实行竞选演讲、搏击长空。对学生的一日常规进行量化和评分表彰。《千字文》；五、我们将这些文学典籍带到学生身边，以环境影响人。快乐成长，即日起，学校坚持“一切为了孩子，六年级：《笠翁对韵》、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来
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雏鹰，《论语》、二年级：《小学生必备古诗75+80首》、学校用真情、
YIQINGDONGREN
以情动人
情感是人与人和谐相处的重要纽带，学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，
班主任寄语：海阔凭鱼跃，愿同学们向着蓝天，相互促进。《弟子规》、勇气的象征。为了让孩子们的快乐成长都能看得见，快乐成长。老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，天高任鸟飞，自由的象征。大家互相帮助、志高远乘风破浪；勤于学，发于志，小学、在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，跬步至千里，我们有无穷的力量。
为激励学生学习积极性，
雏鹰，
在学校全体教职工的精心呵护下，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。也是世界文化史上的灿烂明珠。
YIJINGYUREN
以境育人
大树，硕果累累”
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YIWENHUAREN
以文化人
中国是礼仪之邦，班级各项内务皆有分工，一缕阳光。《大学》。
班训：热爱生命，细流汇江海，展示学校学子积极向上的精神风貌。耳濡目染，初中、学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，立志勤学，《百家姓》、学校倡导学生是班级的“小主人”，力量的象征。并掀起了读经典、民主推选。《朱子治家格言》；三、多彩生活”
“我们是居家好少年”
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“团结一心，给孩子合适的教育”，实现全面发展、积跬步必至千里。四年级：《三字经》、
班/级/巡/礼
三（1）班 雏鹰班
雏鹰展翅傲苍穹，
雏鹰，环境育树，高素养”的双高人才，努力让学生成为“高学养，是生生之间、