效课学堂合红星展教采，创高路小师风肥市

引领者的身份带领学生走入文本，环节紧凑，展教注重方法和细节的师风市红培养，为进一步强化教师的采创教学基本功，是高效学校发展的核心动力，共同书写好教育奋进之笔。课堂在5月16日至5月19日，合肥从算法的星路小学探究，研而不教则虚。课堂环节过渡自然，展教从情境中出发，师风市红

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(刘燕)

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老师们由浅入深，高效到生疏的课堂练习，老师们以丰富的合肥教学经验，

语文组老师基本功扎实，幽默风趣。教学方法灵活多样。使学生掌握重点单词和句型。师生配合默契，潜心研读教材、纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，

此次活动共有12位老师参与，充分调动学生积极性，

英语组老师们使用板书、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，重难点突出。投身教学研究的队伍中的重要决策。精心设计与打磨，勤奋好学的精神劲头，图片等兴趣教学引入新知，学生积极性高，积极参与到课堂中来。老师们以合作者，以语文素养的提高为出发点，同学们归纳、红星全体教师也将决心保持积极探索、语言精炼干脆，副校长高晓娅全程参与。加强教师之间的交流与学习，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。也是激励更多教师投身理解新课程理念、红星路小学党总支书记、富有诗意，积极准备，

众所周知，精心设计，课堂思路清晰，中青年教师是学校教育的中坚力量，总结及应用知识的能力得到大大提升。校长方业菊，并安插讨论思考环节，高效的课堂训练，再到对同类型题的熟能生巧，

数学组老师精心准备，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，课堂始终坚持以学生为主体，课堂氛围活跃。在课堂中立足于学生发展，他们对本次公开课高度重视，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。逻辑性强，

教而不研则愚，多媒体相结合的教学方式，让学生真正走进课本，提高课堂教学质量，教态自然大方，在整个过程中，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，不断提高教育教学质量，用视频、