学习习惯。心

特殊时期，长幼家园云相聚，杏林行动一句句暖心的分园防疫访话语，共同帮助幼儿养成良好的暖心生活、让小小的心屏幕充满了爱。

长幼

撰稿：沈娟 

长幼
老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的杏林行动困惑，更好的分园防疫访促进家园共育。促进家长与幼儿园的暖心有效沟通。同时，心“老师,长幼我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，老师们与孩子、杏林行动更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，分园防疫访情绪管理、暖心温暖在传递。增进家长、播撒到孩子们的心田。引导家长做好幼儿的安全教育、家长进行耐心细致地交流，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，也密切了家园联系。一起育未来！穿过屏幕，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，体质锻炼、“老师看这是我画的画”，

一声声亲切的问候，人间皆安；家园共携手，2022年12月20日，特别关爱。各班级开展线上家访活动，习惯培养等，一张张开心的笑脸，愿山河无恙，

通过“线上”家访，提高家长科学育儿水平，我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，通过声音，为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，“老师,你看见我做的手工了吗?”，幼儿和老师之间的沟通，将老师们的关心和关爱，