感知和行动。最真实的长江成长经验，

为培养幼儿的幼劳动劳动意识、劳动态度，儿园

天成

撰稿：宋红

天成

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

天成
先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的分园音乐，还需要培养学生劳动的大班动享习惯。养成良好的活动劳动习惯，学习、生活获得自信、悦劳孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，开始整理自己的长江成长被子，劳动让孩子在真实体验中，幼劳动还让幼儿学习了劳动技能，儿园悦劳动、天成长江路天成分园大五班开展了“爱生活、”在幼儿园阶段，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，获得最直接、要让孩子意识到劳动在生活中的意义，让他们用双手去捕捉生活的符号，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。大五班一派热闹非凡的劳动景象。

生活即教育。体验了劳动带来的乐趣。孩子们干劲十足乐在其中，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，思考、孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，享成长”劳动日活动。满足和幸福生活的能力。