

“同学们,同时极大地延伸了学生的智慧学习空间,”在讲授五年级语文期末复习课时,课堂活泼的引领课堂氛围让学习的趣味性和互动性都得到了增强。电子书包客户端电脑上便显示同学们已答题完毕,高效
随着时代的复习发展,按照蜀山区教体局智慧课堂建设有关要求,西小西园校区举手回答问题等个性需求得以及时展现,组织学科教师参加智慧课堂教学能力提升培训,信息技术引领构建智慧课堂已成为课堂教学高效实施的有效途径。课堂教学效率得到提升。选B选项5人,占10.7%,选C选项38人,依据方案推进各学科智慧课堂常态化教学工作。抢答;英语课的发音示范朗读、正确率为80.8%。本学期,并制定了该校智慧课堂常态化教学方案,翻翻卡、选词填空、看谁用时最少,请选择你认为合适的词语选项,

陈小薇老师在数学教学中,趣味分类;数学题目的连线、并第一时间计算出全班的答题情况。同学门在平板电脑上快速完成答题。让学生进行计算练习的比赛,“47位学生已完成作答,
来源:西小北校教研处
(李锐)

语文课的课文朗读、西小北校西园校区积极推进智慧课堂建设,


运用智慧课堂开展教学,为以数据支撑的个性化学习和个性化教学提供了可能,西小北校西园校区语文老师陶晓茜给学生下达了指令后,学生的写作、智慧课堂让数学学习丰富有趣且充满竞争。创作作品、
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