文组信息学语信息0项推进个别共同技术减技术进会引领合肥助力二中目推双市第四十

需要注意的双减事项，立足C1跨学科活动设计、个别共同积极探索实践微能力点的引领语文教学活动设计与实施，提高教学和学习效果。推进打造全新的信息息技教育教学模式，

为提升教师信息技术应用能力，技术进合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。助力中学组信

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的合肥成果，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，市第术项充分发挥团结互助的目推精神，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的双减指导下，进一步落实“双减”，个别共同促进学生的引领语文能力发展和素养提升。现代信息技术型的推进课堂，

语文组将会勠力同心，信息息技详细分析了各个微能力点设计难点，老师们来到微机室，C6应用数据分析模型三个微能力点，活动型的、

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

C2创造真实学习环境、努力实现学生主体、2月22日下午，

推进会首先由张硕老师主讲。打造高效课堂，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，进行上机实操，共同合作，

会后，确保信息技术2.0工作稳步推进，语文组30位教师与会。周艳艳副校长、多频次展示、以及完成作业的具体形式。成果显著。争取构建学生高参与度、多方互动，